Nem csökkent a cseh diákok általános tudásszintje az elmúlt húsz év alatt, angol nyelvből pedig nagy a javulás – derült ki a Kalibro társaság által készített országos hivatalos felmérésből, amelyet a Právo című napilap és a Seznam.cz hírportál ismertettek.
A Kalibro intézet Csehország egész területén 52 iskolában mérte fel a 9. osztályos tanulók tudásszintjét, ugyanazokban az iskolákban, amelyek 2005-ben is részt vettek egy ilyen kutatásban.
A társaság közlése szerint a minél nagyobb objektivitás elérése érdekében az iskolaigazgatókat nem tájékoztatták előre arról, hogy a mostani felmérés eredményeit összevetik a húsz évvel ezelőtt nyert eredményekkel.
Az oktatási tárca, amely a felmérést megrendelte, szerette volna megtudni az igazságtartalmát annak a gyakran elhangzó kritikának, miszerint a mostani tanulókat csak a mobiltelefon és az internet érdekli, s tárgyi tudásuk elmarad a korábbi generációk tudásától.
A felmérés azt mutatta, hogy az alapiskolák utolsó osztályának tanulói matematikában, a természettudományos és humán tantárgyakban lényegében ugyanolyan szinten vannak, mint 2005-ben. Csak a cseh nyelvtantudás szintje volt most mérsékelten, négy százalékkal alacsonyabb. Az egyetlen nagy különbséget – a mai tanulók javára – az angolnyelvtudás szintjének 12,5 százalékos emelkedése jelentette.
Az angoltudás javulása nem feltétlenül az iskolai oktatás eredménye, az angol ma mindenütt körülveszi a gyerekeket: filmeket néznek, zenét hallgatnak és játékokat játszanak ezen a nyelven. Nagy valószínűséggel ezzel függ össze az anyanyelv szabályainak mérsékeltebb ismerete, gyengébb szintű használata is.